Professores da Educação Especial passam por capacitação

Professores da Educação Especial, das redes estadual e municipais de ensino, participam de curso de formação continuada, promovido pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia. Até junho deste ano, cerca de mil professores devem ser capacitados para melhor atender aos estudantes deste segmento, nos centros de educação especial, nas salas de recursos multifuncionais e nas classes de ensino regular.

As aulas acontecem em Salvador e no interior do Estado e contemplam a preparação para o ensino a cegos, surdos, deficientes intelectuais e com transtorno global do desenvolvimento. A instrutora surda Priscilla Ferreira e a intérprete Thalita Chagas, do Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS/Ba) Wilson Lins, ensinam a Língua Brasileira de Sinais (Libras), no IAT.
Destinado a professores que possuem conhecimento básico de Libras e já lidam com alunos surdos, o curso enfoca, principalmente, a experiência prática de sala de aula, trabalhando termos e palavras usadas com maior frequência no ambiente escolar. Segundo Priscilla, para os professores alcançarem um bom resultado na comunicação com os surdos, é imprescindível que eles saibam os “parâmetros das libras, a localização dos movimentos, a configuração de mãos e que treinem a expressão facial”.
Priscilla lembra, ainda, que, além de usufruir da capacitação, os professores precisam ter a consciência de que cabe a eles “difundir o conhecimento sobre Libras”. “Em muitos lugares, principalmente no interior do Estado, esse conhecimento básico ainda nem chegou”, frisa a instrutora. No município de Caetité, por exemplo, o primeiro Centro Estadual de Educação Especial está em funcionamento desde o ano passado.
Professora do centro, Eva Alzira Dias afirma que está aproveitando ao máximo a oportunidade. “O Centro é muito recente e o curso está sendo primordial para que a gente aperfeiçoe a maneira que trabalhamos com os nossos alunos”, enfatiza Eva. A professora menciona a presença de instrutoras surdas como o grande diferencial deste curso: “Elas conhecem a realidade que eles vivem”, diz.
Nos dias 10 e 14 de maio, também no IAT, serão iniciadas as aulas de Libras para turmas formadas por professores que ainda não tiveram contato com a língua de sinais, mas que atendem, ou atenderão, a alunos surdos.
Formação de professores – Até o final de 2010, a meta da Secretaria da Educação é capacitar 1.765 professores para atenderem a estudantes com necessidades educacionais especiais, que têm procurado, cada vez mais, vagas em classes de ensino regular da rede pública de ensino. Segundo dados da Secretaria, a demanda, em 2009, aumentou 9,5%. “Esse percentual é a prova de que as pessoas com deficiência, os familiares e a sociedade estão começando a acreditar em nossa escola”, comemora o coordenador de Educação Especial da Secretaria da Educação, João Prazeres.

Silvia Costa
ASCOM/SEC

Secretaria da Educação descentraliza recursos para reforma de 713 escolas

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia descentralizou recursos para realização de reforma em 713 escolas, que vão demandar um investimento de, aproximadamente, R$ 42 milhões. Para cada uma delas foi feita licitação específica. Desse total, 59 tiveram as obras concluídas, 157 estão com as obras iniciadas, 231 estão com as obras em vias de contratação, 221 estão na fase final do processo licitatório e 45 estão com o processo licitatório suspenso judicialmente. A previsão de concluir todas as reformas é até julho.

Informações sobre as 45 escolas com o processo licitatório suspenso judicialmente:
* A suspensão foi motivada por liminar concedida pelo Tribunal de Justiça a uma das empresas participantes, considerada inabilitada para execução do serviço.
* A empresa foi desclassificada/inabilitada do processo licitatório em função de problemas de qualificação técnica na documentação apresentada. Entre eles, a falta de patrimônio líquido compatível com o necessário para execução das obras e evidências de irregularidades na documentação apresentada. A constatação levou a Secretaria da Educação a acionar a Secretaria da Administração do Estado da Bahia para apurar as supostas irregularidades.
* A empresa entrou com mandado de segurança no Tribunal de Justiça para dar continuidade à licitação e aguarda o julgamento do processo nos próximos dias.
* Das 45 escolas, apenas a Escola Técnica Newton Sucupira teve as aulas suspensas pela falta de condições do prédio em receber os alunos. No intuito de não prejudicar a comunidade escolar, a Secretaria estuda um meio de acelerar a reforma, sem descumprir com a justiça. Além disso, esclarece que as aulas serão repostas.
Vale ressaltar que a Procuradoria Geral do Estado está acompanhando todo o processo.

Fonte: http://www.educacao.ba.gov.br/node/658

História da Bahia é contada em videoconferência

No dia 6 de maio (quinta-feira), a Secretaria da Educação do Estado daBahia usa mais uma vez a tecnologia a favor do conhecimento. Agora, aHistória da Bahia será transmitida a educadores e estudantes de toda a redeestadual por meio de videoconferência exibida no Instituto Anísio Teixeira(IAT) e nas telessalas das Diretorias Regionais de Educação. Na ocasião, oprofessor Paulo Pontes ministrará palestra sobre a Redemocratização daBahia e o papel dos comunistas, dentro do tema central História Política daBahia na construção do processo democrático.Pernambucano, Paulo Pontes foi líder da agremiação estudantil do ColégioEstadual de Pernambuco, lutou contra a repressão e, em 1968, foi preso emRecife. Solto três meses depois, foi levado para o Rio Grande do Norte comoclandestino do seu Partido. Em 1970, mudou-se para a Bahia, quandonovamente ficou detido, sendo liberado apenas oito anos e sete mesesdepois. "Eu era integrante do Partido Comunista Brasileiro Revolucionário,que defendia a luta armada. Durante a ditadura militar, sofri com atortura, assim como todos aqueles que eram presos na época", relembra oprofessor.Na programação, estão incluídas, ainda, as palestras Autoritarismo enegociação: alternativa intermitente na política contemporânea da Bahia,com o professor Ubiratan Castro, e A Bahia de Juracy a Waldir (1930-1980),com o professor Israel Pinheiro. A abertura da videoconferência serárealizada pelo Superintendente de Desenvolvimento da Educação Básica, daSecretaria da Educação, Nildon Pitombo.O evento faz parte das ações do projeto A Arte de Contar Histórias e temcomo objetivo reinterpretar a história, a cultura e o patrimônio da Bahia,de maneira que possibilite uma compreensão das estruturas e as formas deorganização da sociedade baiana, sob olhares contemporâneos. Paraparticipar da videoconferêcia, não é necessário fazer inscrição, apenascomparecer ao IAT ou telessala mais próxima, das 8h30 às 12h30.

Silvia Costa
ASCOM/SEC

Ouvidoria intensifica atendimentos no interior

Os números de atendimento da Ouvidoria da Secretaria da Educação do Estado da Bahia representam 16% das manifestações recebidas pelo Governo do Estado. Foram quase 15 mil atendimentos em 2009 e com a instalação de 32 pontos da Ouvidoria nas Diretorias Regionais de Educação, o serviço será ampliado para o interior. “O nosso foco é a escola. Quando estamos mais perto dela, a resposta ao cidadão se torna mais rápida”, explica o ouvidor Francisco Neto.

Os ouvidores que vão atuar nas diretorias regionais foram capacitados para o funcionamento do sistema, o que garante agilidade nos atendimentos. Na capital, o serviço também foi ampliado. A Ouvidoria foi transferida para o Instituto de Cacau, no Comércio, para melhor atender à população. Além disto, está sendo reformulado o Sistema de Ouvidoria e Gestão Pública (TAG), que gera um banco de dados e informações que agilizam as respostas às solicitações e demandas, bem como auxilia a gestão na implementação das políticas educacionais.
Entre os atendimentos realizados no ano passado, 55% foram referentes a reclamações, 18% informações, 15% solicitações e 10% denúncias. “A Ouvidoria tem sido muito utilizada por pais, alunos, professores e cidadãos comuns. Esse acesso significa que o governo atual tem credibilidade junto à população”, afirma a diretora regional de Teixeira de Freitas, Janeth Scofield.
Os resultados, segundo o ouvidor Francisco Neto, refletem o fortalecimento de uma gestão democrática. “O crescente número de registros sinalizam para o incentivo à participação cidadã na gestão”, afirma.
Como acessar - A Secretaria da Educação disponibiliza diferentes meios para o cidadão ter acesso à Ouvidoria: sites www.ouvidoriageral.ba.gov.br e www.educacao.ba.gov.br; e-mail ouvidoria@sec.ba.gov.br; telefone 0800 284 0011; atendimento presencial, tanto no SAC Educação (Comércio) quanto nas Direc, e pelos Centros Digitais de Cidadania, presentes em 400 municípios.

Silvia Costa
ASCOM/SEC

LANÇAMENTO - TV Anísio Teixeira produz conteúdos audiovisuais educativos para as escolas

A TV Anísio Teixeira entra no ar no dia 29 de abril. O lançamento aconteceàs 19h, no Palacete das Artes Rodin Bahia, em Salvador. Trata-se de umprojeto da Secretaria da Educação do Estado da Bahia/Instituto AnísioTeixeira, em parceria com o Instituto de Radiodifusão Educativa da Bahia (Irdeb), voltado para a produção de conteúdos audiovisuais educacionais. Os programas produzidos pela TV Anísio Teixeira serão utilizados como materialdidático multimídia pelos professores e alunos da rede estadual deEducação.A programação será transmitida, via satélite (em parceria com o Irdeb),para unidades escolares da rede pública. Além disso, será veiculada pelaTVE e disponibilizada para toda a rede por meio do Portal do EducadorBaiano (http://www.educacao.ba.gov.br/portaldoeducador)%20e e também de DVDs. Especialização em educação: "O conteúdo pedagógico foi elaborado porprofessores selecionados da rede estadual e a grade de programação estácomprometida com os Parâmetros Curriculares Nacionais e com o projeto político-pedagógico desenvolvido pelo Instituto Anísio Teixeira/Secretariada Educação do Estado da Bahia", informa o diretor do Instituto AnísioTeixeira, Penildon Silva. Segundo ele, em 2010, serão realizadas 545 peçasaudiovisuais. Entre elas, programas de auditório, infantis, jornalismoespecializado em Educação, documentários, doc-dramas, reportagens especiaise campanhas educativas. Vale destacar que a grade da TV é composta por 30 séries. Entre osprogramas, destaque para o Almanaque Viramundo (revista eletrônicainspirada em antigos almanaques), Máquina de Democracia e Dois Dedos deProsa (programas jornalísticos especializados em Educação), Ginga e Corpo e Cultura (programa focado no corpo e seus diversos saberes) e IdentidadesArtísticas (vitrine das diversas expressões artístico-culturais da Bahia).

Silvia Costa
ASCOM/SEC

Centro de Educação Profissional do Semiárido amplia oferta de cursos no Território do Sisal

O Centro Estadual de Educação Profissional do Semiárido (CEEP doSemiárido) está ampliando sua área de abrangência no Território do Sisal.Localizado no município de São Domingos, o Centro do Semiárido foiinaugurado no dia 24 de junho de 2009, em atendimento à solicitação feitaao governo do Estado pelos movimentos sociais expressa no PPA Participativo(2008-2011). O Centro oferece cursos técnicos em Agropecuária, Enfermagem,Alimentos e Informática na unidade de São Domingos e, a partir deste primeiro semestre está com extensão nas cidades de Queimadas e Santaluz,ofertando o primeiro curso Técnico em Agropecuária destes municípios.Em Queimadas, a extensão do CEEP do Semiárido funciona no ColégioEstadual Santo Antônio das Queimadas e, em Santaluz, no Colégio Estadual Paulo Freire. Estão sendo beneficiados/as jovens e trabalhadores/as queconcluíram o ensino médio e voltaram para fazer o curso técnico namodalidade subsequente. Terão a oportunidade de conquistar uma formação equalificação profissional e, com isso, ampliar as chances de adentrar nomundo do trabalho se beneficiando do desenvolvimento socioeconômico eambiental do Estado, sobretudo, do Território do Sisal.Eduardo José Nascimento Coelho, 30 anos, aproveitou a chance para voltar a estudar. Nascido em Queimadas, ele é filho de pequeno agricultor,mas viu o pai migrar para a cidade em buscar de uma vida melhor. Com apossibilidade de qualificação profissional, ele quer se aperfeiçoar parafazer o caminho inverso. "Meu pai foi pequeno produtor, já teve uma roça, e utilizava da terra para plantar, criar animais, ovinos e caprinos, mas eleacabou deixando o campo para ir para cidade. Quero fazer o caminho contrário porque gosto da terra e quero fazer com que ela produza. Vouvoltar pra roça com um novo olhar, o olhar de técnico, talvez de pequeno ou grande produtor, a gente pensa grande", sorri.Eduardo diz que as aulas do curso técnico estão sendo muito proveitosas para ele e principalmente para muitos dos colegas de turma que moram no campo e vivem da agricultura ou caprinocultura. "Muitointeressante, muito legal mesmo. Os professores são bem dedicados, nós também estamos muito atenciosos com as aulas e vamos tirar muito proveito.Já estamos participando de reunião com pequenos produtores, interagindo coma comunidade também. Metade da turma é da zona rural, já são pequenosprodutores e eles estão tirando o máximo mesmo com as aulas", comemora.O melhor, segundo o futuro técnico, é que o curso está alinhado às demandas do território, o que poderá abrir portas para o mundo do trabalho. "Esse curso vai dar uma nova guinada na minha vida. Se a gente realmente seguir oobjetivo que o curso oferece, quem vai lucrar com isso é a cidade, a região, o território do sisal que tem necessidade e nós, com maiores chances no mercado de trabalho", acredita.

Silvia Costa
ASCOM/SEC

Educação Profissional recebe mais de 28 milhões do FNDE

O Plano de Educação Profissional da Bahia ganha mais um reforço com aliberação de R$ 28.278.855,00 do Fundo Nacional de Desenvolvimento daEducação (FNDE). Os recursos são oriundos de convênio firmado entre o Governo do Estado da Bahia e o Governo Federal, por meio do Programa BrasilProfissionalizado e deverão ser investidos na melhoria da infraestrutura, reforma e ampliação dos Centros Estaduais e Territoriais de EducaçãoProfissional e unidades que ofertam Educação Profissional na Bahia.Além dos recursos do FNDE, o Governo do Estado entrou com uma contrapartidade R$ 285.645,00, totalizando R$ 28.564.500,00. Esta é a primeira etapa doconvênio que prevê recursos da ordem de R$ 57.129.000,00. Com esseconvênio, serão beneficiadas 66 unidades. Nesta primeira etapa, o montanteestá sendo destinado para 25 Centros Estaduais e Territoriais de EducaçãoProfissional. Em 23 centros, as obras já foram licitadas.O superintendente Almerico Lima disse que os recursos contribuirão para amelhoria das condições de aprendizagem dos alunos. "Uma EducaçãoProfissional de qualidade também exige espaços físicos adequados. Com essesrecursos, os centros poderão oferecer uma melhor infraestrutura para osestudantes, para os professores em sala de aula. Outro ponto importante éque esses recursos também deverão ser investidos em reforma e construção delaboratórios para as aulas práticas, essenciais para a formação equalificação profissional", ressaltou.Avanços ? No início de 2007, a rede estadual de Educação ofereciaapenas 4.016 vagas e nesse primeiro semestre de 2010 já chegou a 40.100vagas. Para alcançar esse resultado, o Governo do Estado desenvolveu uma série de ações: aproveitou estruturas ociosas da rede, instalou 27 CentrosTerritoriais e oito Centros Estaduais de Educação Profissional einteriorizou a Educação Profissional. No início de 2007, eram ofertados 15cursos em 34 unidades escolares em apenas 22 municípios de 12 Territóriosde Identidade. Este ano, já são 69 cursos ofertados em 140 unidadesescolares, em 104 municípios distribuídos nos 26 Territórios de Identidade.

Silvia Costa
ASCOM/SEC

Assembleia Legislativa expõe obras de arteproduzidas por estudantes da rede estadual

A partir da próxima segunda-feira (26), a Assembleia Legislativa da Bahiaexpõe 26 obras de arte, finalistas do Projeto Artes Visuais Estudantis(Ave) em 2009. Os trabalhos produzidos por estudantes do ensino fundamentale do ensino médio, das escolas da rede pública estadual da Bahia, podem serconferidos até o dia 29 de abril, das 8h30min às 16h, no hall de entrada daAssembleia.Para Gilda Castro, diretora da Escola Legislativa da Bahia, é motivo deorgulho para a Assembleia expor o trabalho dos estudantes das escolaspúblicas em suas dependências. "Todos que vierem à casa legislativa nessesdias poderão apreciar as obras, que são excelentes e nos surpreendemmuito", disse Gilda. Os estudantes finalistas do Ave já haviam demonstrado seus talentos em umaexposição no Castelo Garcia D'Ávila, na Praia do Forte e durante o projeto"Espicha Verão", no Porto da Barra, quando, ao vivo, deram inicio àcomposição de novos trabalhos.O artista plástico e professor de artes, Marcelo Gatto também ficou surpreso com a qualidade das obras estudantis. "Nós temos trabalhos quesurpreendem pela técnica e pela qualidade. Que esse projeto vá em frenteporque, além de incentivar a arte em nosso estado, descobrimos talentos maravilhosos. Vale a pena investir numa criança dessas", revelou Gatto, sereferindo ao Ave. Ave ? Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza, desde 2008, oprojeto Artes Visuais Estudantis (Ave), experiência pioneira de carátereducativo, artístico e cultural, como parte integrante das políticasculturais para a juventude estudantil e para a promoção das diversaslinguagens artísticas no currículo escolar. Em 2009, estudantes,professores e diretores de 700 escolas estaduais, de 362 municípios baianosestiveram envolvidos no Projeto.

Fonte:Gilda Castro
(71) 3115-7310/ 7223

Inscrições abertas para o Prêmio Cosme de Farias

Estão abertas, até o dia 30 de abril, as inscrições para o Prêmio Cosme de Farias, promovido pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia. Podem participar pessoas físicas ou jurídicas, de direito público e privado, que tenham desenvolvido atividades, na segunda etapa de 2008, do Programa Todos pela Alfabetização (Topa). Instituído em 2007, a premiação tem como objetivo reconhecer ações de cunho social e pedagógico, voltadas para o benefício da sociedade, estimular aparticipação da população nas atividades de escolarização eprofissionalização de jovens, adultos e idosos e incentivar a continuidadede novas experiências educacionais na área da alfabetização.Serão premiadas iniciativas que se destacaram na categoria Municípios (R$40 mil) e Entidade da sociedade civil (R$ 20 mil), além de alfabetizador (R$ 10 mil), coordenador de turma (R$ 5 mil) e tradutor-intérprete de Libras(R$ 5 mil). Os trabalhos serão submetidos à avaliação das DiretoriasRegionais de Educação (Direc), comissão da Secretaria da Educação e umcomitê externo.A ficha de inscrição está disponível no Portal da Educação(www.educacao.ba.gov.br). Os interessados devem preencher o documento eentregar à Direc, com o relato das atividades realizadas, que deveráconter, no máximo, 20 páginas.Para o julgamento, serão observados os seguintes critérios: benefíciosdecorrentes da atividade prestada, número de beneficiários, dedicação no desempenho da atividade, resultado prático para a comunidade e efetividadedos resultados práticos alcançados. O Prêmio Cosme de Farias será entregueaos vencedores em solenidade pública, prevista para o mês de maio. Topa: Mais de 460 mil pessoas já foram alfabetizadas pelo programa. Outras 506 mil estão em sala de aula. Os números fazem da Bahia o estado campeão de alfabetização do país. Presente em 415 municípios, o sucesso do TOPA deve ser dividido com as 358 prefeituras e 675 entidades dos movimentos social e sindical que aderiram ao programa.
Silvia Costa
ASCOM/SEC

Educadores de escolas quilombolas participam de curso de capacitação

Professores de escolas quilombolas da rede estadual serão capacitados para trabalhar a história e a cultura africana, afro-brasileira e quilombola no currículo escolar. O curso é mais uma ação do Governo do Estado para implementar as Diretrizes Nacionais para o Ensino da História e CulturaAfricana e Afro-Brasileira e para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais nas escolas públicas baianas. A capacitação será realizada entre os dias 26 e 30 de abril e vai contemplar, nessa etapa, 40 educadores. Ao todo o curso vai formar 160 profissionais.As aulas serão ministradas no Centro de Cultura Oliva Barradas, no município de Valença. Durante a capacitação, os professores vão discutir aimportância de valorizar a história e a cultura africana, afro-brasileira equilombola no currículo escolar. A participação das lideranças e dos educadores quilombolas no curso é tida como imprescindível para enriquecero movimento social, que busca garantir o direito à educação para essascomunidades e para acabar com as práticas discriminatórias nas escolas e emoutros meios sociais.Composta por cerca de 600 famílias, a comunidade de São Tomé, no município de Campo Formoso, é uma das 500 comunidades quilombolas da Bahia. Embreve, será inaugurado no local o primeiro colégio de ensino médio. Para o líder da comunidade, Manuel Ailton, o colégio, ainda sem nome, será umagrande oportunidade para restabelecer a cultura local e é um incentivo paraque os educadores da comunidade se esforcem para garantir a boa qualidadeda educação no povoado."Eu vou participar desse curso, participei das outras formações e do IFórum Baiano de Educação Quilombola, para me capacitar, para estar cientedo processo de reconhecimento da cultura africana no âmbito da educação. A gente precisa inserir as nossas crianças, os nossos jovens na realidadedeles, restaurar nossa cultura", disse Manuel Ailton, que integra aprimeira turma do curso de formação.

Silvia Costa
ASCOM/SEC

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores inscreve projetos

Educadores e gestores da rede pública de ensino podem inscrever projetospara a quinta edição do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores até o dia 2de julho. Com a valorização e reconhecimento dos melhores trabalhos na áreada educação, que utilizem tecnologia em processos de ensino e deaprendizagem, a ação tem o objetivo de incentivar a incorporação dastecnologias em atividades que proporcionem um melhor desempenho dacomunidade escolar.Em 2009, o professor de física Alex Vieira, do Colégio Estadual Luiz Pintode Carvalho, em São Caetano (Salvador), foi o vencedor da categoriaInovação em Conteúdo, com o projeto "Fontes de Energia", que buscaanalisar, a partir de um problema norteador, quais os recursos epossibilidades das fontes de energia no contexto social do aluno.Podem se inscrever nas três categorias do Ensino Básico (Inovação emComunidade, Inovação em Colaboração e Inovação em Conteúdo) educadores dassecretarias municipais e estaduais de ensino e escolas administradas pelasduas esferas; dos Núcleos de Tecnologia Educacional; e instituições deensino sem fins lucrativos (fundações e ONGs).Já na categoria Educador Inovador de TI, de Escolas Técnicas, inscrevem-seeducadores de qualquer escola técnica pública (que atuem em disciplinasrelacionadas à tecnologia da informação) em todo o Brasil.Os integrantes de cada projeto ou prática vencedora receberão como prêmioum notebook, com o sistema operacional da Microsoft Windows Vista e a novaversão do pacote de aplicativos Office 2007. Além disso, os educadoresvencedores nas categorias de Ensino Básico poderão apresentar seustrabalhos em evento internacional da Microsoft e concorrer com projetos deeducação de todo o mundo, que este ano acontece na África do Sul.As instruções para inscrição estão disponíveis no sitewww.educadoresinovadores.com.br. Os autores dos projetos finalistas irãoparticipar da premiação em São Paulo (SP), no dia 4 de agosto de 2010, comtodas as despesas pagas.

Silvia Costa
ASCOM/SEC

Colégio Estadual Nossa Senhora Auxiliadora realiza Seminário em Bairros Populares

Com o objetivo de estabelecer uma melhor integração com as famílias dos seus educandos, fortalecendo a relação Escola/Família para reduzir as dificuldades enfrentadas no processo ensino/aprendizagem, a comunidade escolar do Colégio Estadual Nossa Senhora Auxiliadora (CENSA), em Uauá, realizou em Bairros Populares, no dia 31 de março, Seminário que abordou o tema: “Escola e Família um caminho trilhado para uma sociedade melhor.”

O CENSA abre suas portas e oportuniza a todos um momento de interação ressaltando que a relação família e escola é uma parceria que dá certo sim e os pais devem tomar consciência de que a escola não é uma entidade estranha, desconhecida e que sua participação ativa nesta é garantia da boa qualidade da educação escolar. As crianças e adolescentes são filhos e estudantes ao mesmo tempo e a família e a escola - as duas mais importantes instituições da sociedade contemporânea- devem unir esforços em busca de objetivos comuns.

Texto: Gestora Elcy Borges

Colégio Estadual Nossa Senhora Auxiliadora participa da 6ª Gincana da Água

A comunidade escolar do Colégio Estadual Nossa Senhora Auxiliadora, em Uauá, participou da Caminhada e da 6ª Gincana de conscientização sobre o uso da água, promovida pela Empresa Baiana de Saneamento-EMBASA, no dia 30 de março de 2010, tendo como tema: “Água. Que falta faz! Evite o desperdício!”. O evento mobilizou estudantes de várias escolas da sede do município e teve como finalidade sensibilizar a comunidade escolar e local acerca do uso da água como fonte essencial de vida.

Texto: Gestora Elcy Borges

Encontro discute ações nas unidades escolares

Até quinta-feira (15), a Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza uma reunião de trabalho para discutir e alinhar os procedimentos e ações nas unidades escolares. O encontro acontece no Hotel Vilamar, com a participação de dirigentes da Secretaria e das equipes de trabalho das Diretorias Regionais de Educação (Direc).

Com o foco na capacitação dos profissionais quanto às diretrizes de ação nas escolas, o evento é a continuação da primeira fase do Projeto Escola 10, quando foram levantadas informações e principais demandas das unidades da rede estadual. “Todas as ações estão voltadas para fortalecer a escola e, assim, garantir aos estudantes o direito de aprender”, destacou o secretário Osvaldo Barreto, que aproveitou a oportunidade para convocar os gestores para um alinhamento em defesa da escola pública, que vem melhorando, significativamente, a qualidade.

A proposta é que, tanto no âmbito do órgão central quanto das regionais, as ações da educação sejam trabalhadas de forma articulada, no intuito de obter resultados melhores e de forma mais rápida.

Para o diretor da DIREC15 em Juazeiro, Flamber Araújo Pinheiro “esse é mais um momento de estreitamento nas relações entre Órgão Central/SEC e Diretorias Regionais. Momentos como esses, dão mostras de que os avanços na educação baiana, também estão ligados a democratização de todos os processos que são elaborados em parceria com todos os agentes educacionais (diretores, coordenadores e inspetores)".  Continua, “vivemos novos tempos na educação baiana”, enfatizou o professor Flamber e, concluiu “uma educação pública de qualidade, somente é possível quando todos os agentes formadores pais e comunidade participam”.

Já o coordenador administrativo financeiro da DIREC 13, em Jequié, Luciano Tourinho Simões, diz que o encontro é uma excelente oportunidade para conhecer os projetos da Secretaria e também para que todas as regionais possam compartilhar as experiências e dificuldades encontradas. “É uma forma de buscarmos soluções em conjunto para os impasses e também de aproximação com o órgão central”, avalia.

Durante o encontro, o público pode conhecer projetos como o novo Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br), e os Centros Juvenis de Ciência e Cultura, que na fase inicial, chegará à capital baiana e à sede de mais cinco diretorias regionais. A função dos centros será oferecer cursos na área científica e cultural, para os alunos do ensino médio matriculados na rede estadual.

“Os cursos terão a finalidade de ampliar as aprendizagens realizadas em sala de aula, sempre com temáticas contemporâneas. Isso se caracteriza como política pública, de atenção à juventude e, ao mesmo tempo, uma nova forma de consolidar a escola”, explica o superintendente de Desenvolvimento da Educação Básica, Nildon Pitombo.
ASCOM/SEC (http://www.educacao.ba.gov.br/node/562)
ASCOM/GAB/DIREC15/SEC

PARCERIA AMPLIA PROJETO DE LEITURA NO SEMIÁRIDO BAIANO

Neste mês de abril, crianças e adolescentes de mais 51 municípios do semiárido baiano terão acesso aos livros transportados pelos Baús de Leitura. O “Baús de Leitura” leva recursos, material didático e capacitação de educadores para o trabalho de literatura com estudantes da zona rural. Composto por uma caixa de sisal, o baú contém 45 livros de literatura infanto-juvenil em três temáticas. A ampliação do projeto é resultado da parceria entre o Movimento de Organização Comunitária e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia.

Fonte: ASCOM/SEC
Foto divulgação: http://3.bp.blogspot.com/.

UNIVERSIDADE PARA TODOS ABRE INSCRIÇÕES

Começam nesta segunda-feira, dia 12 de abril, as inscrições para o curso pré-vestibular universidade para todos. O projeto é oferecido gratuitamente a estudantes da rede pública em mais de 160 municípios da Bahia. Podem participar estudantes que já concluíram o ensino médio ou alunos regularmente matriculados no 3º ano do ensino médio. Eles devem ter estudado desde a 5ª série em escola pública estadual baiana. Os postos de matrículas podem ser consultados no site http://www.educacao.ba.gov.br/.

ASCOM/SEC

IAT PROMOVE NA DIREC 15 ENCONTRO COM GESTORES EDUCACIONAIS

O Instituto Anísio Teixeira - IAT promove, hoje (12.04) na DIREC 15 em Juazeiro, encontro com os secretários de educação de Uauá a Campo Alegre de Lourdes para tratar sobre formação incial e continuada para professores da rede pública por meio da Plataforma Freire.
A Plataforma Freire é um Plano Nacional de Formação destinado aos professores em exercício das escolas públicas estaduais e municipais sem formação adequada à LDB, oferecendo cursos superiores públicos, gratuitos e de qualidade, com a oferta cobrindo os municípios de 21 estados da Federação, por meio de 76 Instituições Públicas de Educação Superior, das quais 48 Federais e 28 Estaduais, com a colaboração de 14 universidades comunitárias.
Mais de 350 professores de municípios circunscritos à DIREC 15 receberão formação nesta etapa. Participam professores da rede estadual e municipal de educação. "Demos um salto na qualidade da educação são-franciscana", declara o Diretor Regional Flamber Pinheiro. "Iniciamos o Programa com 40 docentes e, hoje, estamos com mais de 350 professores de todos os municípios. Uma atenção especial a Campo Alegre de Lourdes que receberá um Pólo da Universidade Aberta do Brasil - UAB que, dará formação inicial e continuada a mais de 400docentes", conclui o professor Flamber.
O Diretor Geral do IAT Penildon Filho explica, "o presente encontro com secretários muncipais, pretende  garantir a permanência dos professores da rede muncipal nos cursos oferecidos. "Faz-se necessário garantir aos docentes da rede municipal de educação a conclusão dos cursos. Iniciamos os encontros na DIREC 15 por ser modelo às demais diretorias regionais, tanto na articulação com os secretários muncipais, quanto na agilidade para que fossem feitas as contratações pelo Órgão Central/SEC, de estagiários pelo  Instituto Euvaldo Lody - IEL", continua Penildon, "a DIREC15 abriu caminho à demais DIREC, por ter sido a primeira a encaminhar estagiários que substituem professores em formação". Segundo o diretor do IAT Penildon Filho, professores da rede estadual já receberam o primeiro pagamento da bolsa auxílio e, todos estão com seus substitutos garantidos".

Célia Regina Carvalho
ASCOM/GAB/DIREC15/SEC

Secretaria da Educação convoca 246 coordenadores e 330 professores

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia convoca, nesta quarta-feira (7), 246 coordenadores pedagógicos e 330 professores do concurso de 2005. A última vez que o Estado convocou coordenador foi em 2001, quando foi requisitado apenas um profissional para o cargo. “Com a nova convocação vai aumentar em mais de 40% o número de coordenadores existentes na rede estadual, que atualmente soma 534”, afirma o superintendente da Educação Básica, Nildon Pitombo. Ele explica que mesmo com limitação orçamentária, o Governo fez um esforço muito grande para incorporar esses profissionais ao quadro, por entender a sua importância para elevar a qualidade da ação pedagógica nas escolas.

Os novos coordenadores ficarão vinculados às Diretorias Regionais de Educação (DIREC), podendo atuar em mais de uma escola. A medida está prevista no Estatuto do Magistério. Os coordenadores serão distribuídos em 199 municípios baianos. Mais informações podem ser encontradas na portaria 2868/2010, publicada no Diário Oficial do Estado, nesta terça-feira (6).
Professor – Os professores convocados vão atuar na Região Metropolitana e no interior do estado. O último concurso realizado pela Secretaria da Educação foi em 2005 para 3.769 vagas. Em três anos, o Governo do Estado já convocou 4.422 professores.
Para atuarem na Diretoria Regional de Educação – DIREC15 foram convocados 8 coordenadores pedagógicos para os municípios de Casa Nova, Curaçá, Juazeiro, Remanso, Sento Sé, Sobradinho e Uauá. Além desses, foram convocados 22 professores para os municípios de Juazeiro, Sobradinho, Casa Nova, Curaçá e Uauá, nas disciplinas educação física, inglês, geografia, língua portuguesa, história, biologia e matemática.
“Os avanços na educação baiana estão visíveis, quando o Secretário Osvaldo Barreto e o Governador Jaques Wagner cumprem mais uma tarefa: a de convocar cidadãos e cidadãs que certamente acrescentarão em muito na qualidade educacional”, afirma o Diretor Regional Flamber Pinheiro.
Os convocados deverão comparecer á DIREC 15, no prazo de cinco dias, munidos de documentação, conforme publicação no Diário Oficial de hoje (07.04.2010).
ASCOM/DIREC15/SEC

Secretaria lança portal da educação

Um novo espaço virtual acessível a estudantes e professores da redeestadual da educação será lançado pela Secretaria da Educação do Estado daBahia, nesta quarta, dia 7 de abril, às 17h, no Instituto Anísio Teixeira(IAT). Com tecnologia inovadora, o Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br) funcionará como mais um instrumento de levar aescola pública baiana além da sala de aula, unindo seus principais atoresem uma grande rede de interatividade.O ambiente educacional web irá oferecer correio eletrônico, agenda, redesocial educacional e conteúdos pedagógicos multimídias, além de reunir osblogs das escolas da rede. Portanto, trata-se de um espaço virtual onde acomunidade escolar encontrará informações e programas atualizados sobreações e projetos dentro do universo da educação. Jogos interativos,animações, vídeos, áudios e textos das diversas disciplinas - apresentadosde forma lúdica, regionalizada e contextualizada ? também serão oferecidospelo portal.De acordo com o coordenador do ambiente educacional web, Alfredo Matta, oespaço vai oferecer um banco de conteúdos multimídia, como filmes, áudios esoftwares educacionais. "O ambiente digital é um suporte para o aprendizadode qualidade reconhecido em todo mundo. Ele facilita a pesquisa de alunos,desenvolve a autonomia, facilita a vida dos professores, possibilitando arealização de aulas de maior qualidade", avalia o coordenador, destacandoainda que o ambiente virtual vai possibilitar que alunos e professores dediferentes regiões do estado se conheçam e se comuniquem.O portal, portanto, vai oferecer a possibilidade de compartilharexperiências educativas entre os estudantes e professores, favorecendo atroca e a construção de conhecimento. Os conteúdos poderão ser acessados dequalquer computador. Portal do Educador ? Especialmente criado para professores da redeestadual, o Portal do Educador será um ponto de encontro para troca deexperiências, informação sobre conteúdos da área da educação, participaçãode cursos de Educação a Distância e aquisição de recursos pedagógicos ematerial de apoio às aulas.A proposta é que o ambiente estimule a interatividade em rede e abra espaçopara que os educadores acompanhem cursos, palestras e participem deatividades de formação docente. O acesso se dá do endereço eletrônico doInstituto Anísio Teixeira, que estará inserido dentro do Portal daEducação: www.portaldaeducacao.ba.gov.br/portaldoeducador. Correio Eletrônico - Outra ferramenta que o portal da educação vaidisponibilizar para professores e estudantes da rede estadual - da 5ª sériedo ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio - é o correio eletrônico,com capacidade de cinco gigabytes e disco virtual para armazenamento deinformações de 25 gigabytes. Nos próximos dias, eles estarão recebendo ologin e a senha para ter acesso ao e-mail vinculado ao portal. Ele serádotado de tecnologia que vai permitir os usuários bater papo em tempo real,compartilhar imagens, participar de chats, ambientes virtuais deaprendizagem, comunidades virtuais, criar blogs e agenda de compromissos.Além de servir como endereço de comunicação entre alunos e professores, oe-mail também poderá ser aproveitado para uso pessoal e ser acessado dequalquer lugar.